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師徒之間

值此淨化時期要覺醒並持純素(六集之三) 2020.06.26

2020-07-22
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孩子還小的時候,也許到五、七、八歲時,還記得自己的前世,或記得天堂、記得上帝。我跟你們講過一個故事,有一對父母無意中聽到四歲孩子問兩歲孩子:「請告訴我上帝的模樣,我已經開始忘記祂了。」

 

(師父,您一直都在閉關,您想必領受了更多玄妙的天啟。師父,我們當然樂聞其詳。)你們也可由新聞中看到,比方在韓國,國內某棟建築遭炸毀,現在又平靜了。(是,師父。)就像那樣,其他國家也一樣,只有一些零星狀況而已。(是。)否則,各國大致是和平的,遠比五○年代前還和平,對吧?(對。)等一下,也許我寫在日記裡了。(謝謝師父。)我去看一下,好嗎?(謝謝師父。)別動,坐下。(好。)我回來再搔你們的肚肚。也有充滿希望的消息,他們已經在測試疫苗了。(對,他們正在進行。)英國和美國都在進行。(對。)所以也許我們有希望了。有壁虎跟我說:「要開心,躁進徒弟離開了。」我知道是誰,壁虎是那麼說的。「彷彿卸下我肩上的枷鎖。」(哇,師父。)一言難盡。那個人的否定影響沒了,這隻壁虎提醒我這件事。廿四日週三那天,所有麻煩同時發生。我失去一位工作人員,接著,狗的照護者因遭逢意外而無法工作,另一位則必須盡快離開。(噢!)還發生了其他事情,我無可奉告。

 

我以前都是手寫。我以前不會移動滑鼠,但我現在都用電腦工作。(哇!好棒!)我都自己打字。(哇!)用一根半手指。(哇!師父好厲害。)我也會打錯字,但很簡單就能更正。(是,師父,太棒了。)(真高興聽到這樣,師父。)每個字都一清二楚,越來越進步了。(是的,師父。)閉關也有優點。甚至對我而言,許多事變得更清晰,知道解決辦法。如何讓無上師電視台更加改進。(是的,師父。)可以如此這般地改進。如果跟你的部門無關,你就不會知道。(了解。)因為我只把訊息傳給相關部門的人員。(了解,師父。)並非你們所有人都知道。(是的,師父。)但你們會看到各方面有些改變。(是,師父。)變得更好。例如,我交代他們「今日笑話」的引言應該更輕鬆有趣一點。(喔,對,是的。)不要一成不變。(了解。)於是我寫了約卅個範例給他們看。(是。)(哇,師父。)他們可從中挑選喜歡的,再舉一反三。(是。)否則太枯燥了,始終都是那一句:「笑話的時刻到了。哈!哈!」一成不變吧?(對。)差不多。他們偶爾會多加個逗點或多加個句點。不然,都差不多。(是。)「每日妙方」情況類似。最近發現不一樣了嗎?(是,師父。)是我寫的。(哇,師父。)我剛開始只寫五、六則,後來又擠出三十多則。但我交待他們,配音要生動。他們唸的方式幾乎千篇一律,天啊!我加上附註說:「配音要生動。」我那麼寫。我說:「配音要生動。」。(了解。)比方,如果是我,我會這麼唸其中的引言:「人們深深愛上我,因為我是純素者!您也試試!」像這樣。他們卻唸成:「人們深深愛上我,因為我是純素者。您也試試。」也許那是他們的幽默。也許他們想要…也許他們故意那樣唸,因為很好笑。但好笑不一定有趣!明白嗎?(明白,師父。)類似那樣的內容,那是我寫的。像這則也是我寫的:「猜得到我幾歲嗎?不,您猜不到。因為我持純素,看起來只有實際年齡的一半!」類似那樣。(了解。)配音必須更幽默。(好。)習慣難改,他們唸得出來就很好了。現在比較好了。

 

我打字雖然慢,但不會出錯。以前我用手寫,有時會多寫一個t或少寫一個s。因為我寫太快了,所以有時看不太清楚。幫我打字的人就會打錯。(了解。)通常我必須用手寫稿,傳送文件的人會來拿,然後再帶回辦公室,交給另一個人打字。(了解,師父。)之後必須再送回打字稿,讓我檢查打字是否正確。要花很多時間!若我更正其中一、兩字,下次他們又打錯別的字,那就沒完沒了。(是。)有時我真的哭笑不得。因為太折騰了。現在我自己打字,速度雖慢,卻是正確的。很少出錯,不會出錯。也許按鍵按太久,會跑出兩、三個s,但我看到就會刪除多的。通常不會出錯,目前為止沒出錯過。我看幾乎沒出錯過。(是的,師父。)幾乎不曾出錯。也許會多打一個s,不過,一看就知道。例如我說salute「我向您致敬。」你看到兩個s,就知道那不可能。「一定是師父打字太快或按鍵多跳字了。」因為電腦有自己的想法!例如,我想打在下面,打在頁面中間,但不知怎麼的,我才按一個鍵,它就跳到頁面最上方!你們會有這種情況嗎?(偶爾會。)你們是偶爾一次,我是「經常」偶爾!我想,電腦知道我是業餘的,所以想嘲笑我。我現在覺得比較開心,因為我可以更獨立了。我不喜歡依賴別人,依賴別人讓我感覺很糟。我意思是,它讓每個人都感覺不好。因為沒人能做得完全讓你滿意。(是,師父。)通常不能。那會令人感到挫折,挫折、頭痛和心情不好。我現在比較快樂,雖然我工作比較辛苦,打字比較慢等等,但我對自己寫的有把握,我知道寫的是什麼,也沒有人會打錯字了。(謝謝師父。)(師父,我們也很開心。太好了,師父。)你們收到稿件時,如果沒看到錯字,就知道打字的是我,你們的師父!(謝謝師父。)現在無比專業了,一指半神功!因為其中一根手指有時必須按按鍵之類的,另一根手指則用來打字。

 

有時候我必須瀏覽新聞,供其他部門參考,或者唸給你們聽,諸如此類,讓你們能小心保護自己。連WHO(世衛組織)也再三呼籲現在並不安全。(是。)你們必須確實保護自己,還不安全。病毒沒有消失;疫情仍在延燒!(是的,師父。)以前只有一百多萬個(新冠肺炎病例)時,我們就覺得「哇!」而今卻有逾九百萬病例,我猜根據官方數據,也許已有一千萬個病例。但是非官方統計,並不止於此。(是的。)至少是三倍,比那個數字還多。(了解,師父。)我沒有查詳細的數字,但我知道實際病例數,遠遠超過九百萬例。(對,是真的。)所以,病毒仍在肆虐。(了解,師父。)我告訴你們這些訊息,如果你們將這段內容在無上師電視台播出,同修就能知道。(了解,師父。)至於外面的人,我不指望他們聽我的話。我希望他們會聽,但不曉得他們是否會聽,因為他們不太認識我,我不曉得他們是否相信我這老婦人所說的話。「你是誰?在說什麼?」我說這些是為了大眾,這樣他們才會更謹慎。生病並不好玩,尤其是這種病。(了解,師父。)它會致人於死,並讓人死前飽受折磨。(了解,師父。)但願我們團體以外的人能確實聽進去,但我不敢奢望。但至少我們同修會了解。(是的,謝謝師父。)疫情真的仍很緊急。(是的,師父。)

 

許多國家不做檢測,檢測較少或只檢測一些,因為他們不希望確診數字升高。(對。)不然就無法解封。(是的,師父。)這麼做其實並不恰當,因為解封後,學童將重返校園!(了解,師父。)這件事非同小可。孩童群聚在一起,反而容易生病。就像史上的西班牙流感,兒童族群的感染率較高。他們去上學會交互感染,因為人數眾多。他們回家後,再傳染給其他孩子,傳染給他們的家人。(是的,師父。)當時的西班牙流感就是前車之鑑。但政府也無能為力,政府若持續對人民施行封鎖禁令,人民甚至會鬧革命。目前政府已經焦頭爛額。到處有針對許多議題的示威抗議:包括疫情、種族主義者,甚至還有許多雕像是民眾想拆除或樹立的。世界一片混亂。(是的,師父。)我們安處在自己的小天地;所以不曉得。但是看新聞就會知道。(是的,師父。)你們看得到吧?你們都很聰明。我是唯一不懂如何追新聞的人。有人幫我的蘋果手機下載了一些應用程式。兩年前或兩、三年前,我終於有了蘋果手機,現在對我來說很方便。想像一下,你們師父現在很聰明!(的確,師父!)(師父,我們以您為榮!)(太棒了,師父!)對,拍拍手!很好,有擁護的精神。(我們擁護師父。)那會讓我繼續努力的。(是,加油,師父。)更獨立對我而言是好事,心情比較好。(是的,師父。)

 

由此可知,多數小孩比如青少年會鬱悶而叛逆,不只因為他們身體成長太快,自己無法控制,也因為他們太依賴父母,太依賴大人、照顧者,或養父母等等。因為他們太依賴了。這些孩子剛進入我們的世界而已。他們還是嬰兒時,仍與天堂有所連繫。長大成為青少年後,在下意識裡依稀記得天堂的自由。若他們不是來自地獄,當然會有天堂記憶。出生進入這個肉體,已經覺得受限制了。(了解,師父。)然後事事都得徵求同意。所做的每件事幾乎無一是處。大人老是對他們百般挑錯,他們無論做對了什麼事,大人卻通常絕口不提。(了解。)所以他們覺得備受限制。(是的,師父。)然後外出也得徵求同意。就連吃個純素冰淇淋也得跟父母要錢,還要看父母給不給,或想看這部電影,不行;想看那部電影,不行。幾乎事事都得徵求同意。連跟朋友出去,也得在一定的時間回家。(是的,師父。)否則就沒得領每個月的零用錢或每天的零用錢,或者電腦會被收走,或其他的懲罰。或被禁足在房間。(是的,師父。)意思是,不能出門,像現在的封鎖措施。有時孩子沒做錯什麼,只是情況看起來好像他們做錯了。孩子也不懂得如何表達自己。我經歷過這種事,所以我了解。(是的。)你不知如何為自己解釋,不知如何替自己辯護,然後就卡在那裡,真令人感到窒息和沮喪。因此孩子成為青少年後,就變得古怪叛逆。(了解,是的,師父。)你們都能了解原因吧?(能,師父。)

 

不是他們不好或怎麼樣,而是內心感到毫無自由。感覺在這個世界處處受限,與他們的來處截然不同。孩子還小的時候,也許到五、七、八歲時,還記得自己的前世,或記得天堂、記得上帝。我跟你們講過一個故事,有一對父母無意中聽到四歲孩子問兩歲孩子:「請告訴我上帝的模樣,我已經開始忘記祂了。」(哇。)真的,有可能就像那樣。(是的,師父。)我小時候會聽到這種內在(天堂的)振動力,內在(天堂的)旋律,隨時都聽得到。(哇!)我抬頭仰望星星,以為那是星星的聲音。我以為星星會演奏音樂,會發出聲響和製造聲音。我小時候是那麼認為。所以我常抬頭仰望星星,想讓他們知道,我聽到了他們的聲音。想對他們說,他們好美。我也以為月亮和太陽也會演奏音樂,因為音樂總是無所不在。不過,當然只有我醒著時才聽得到。我睡著時,也許不曉得自己聽到了。我醒來時,看到星星,就以為是星星發出樂音。我醒來時,看到太陽,就以為是太陽發出樂音。(了解。)或是月亮發出樂音。總之,童年天真又可愛。

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