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文稿
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神通大戰(十二集之二) 1991.08.11,台灣(福爾摩沙)西湖

2021-07-20
用語:English,Mandarin Chinese (中文)
摘要
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我現在要問你們這些人哪,誰以前有神通啊?趕快上來比賽一下。

Q(f):所以我們真的是感謝佛菩薩給我們這麼大的福報,能夠遇到百千萬劫難以碰到的明師。人身難得。我們一失人身,萬劫不復。到時候呢…其實師父說印心以後,我們就解脫。可是我們不修行呢,生生世世沉淪。可是明師還是要來救度我們。害人害己。我們不如趁今世好好地修行,一世解脫。然後能夠真正地自利利人、自度度人,能夠讓這個世界更為美好。

那我們現在來談到修觀音法門的好處。八萬四千法門都是法門。門門都是為了要解脫,為了要開悟,為了要回到佛土的故鄉。可是有時候因為我們要學習的功課很多。因緣還沒有俱到,還沒有俱足,所以我們在八萬四千法門當中徘徊。在那邊掙扎,也吃了很多苦頭。拜山、拜水,受盡很多的苦楚,可是我們還是不能解脫。也許因緣未到,也許我們要學的功課還沒有完成。那麼最後,當我們一切俱足的時候,我們功課學好以後,最後、最成就、最圓滿的法門,才是、就是真正的觀音法門。

那麼觀音法門的好處呢,我把它歸納為兩大方面。一個是出世法,一個是入世法。首先我們知道,師父因為她具有大開悟的力量,她是一個得道、無所不能的力量。她為我們傳法印心,使我們能夠開悟,一世解脫,使我們能夠五代超生。然後呢,我們修觀音法門,有佛光的保護力。我們二十四小時當中念五聖號,有佛光的保護力。讓我們能夠越來越輕鬆,越來越開智慧。然後這個佛音呢,可以洗我們業障。也是一個很好的保護力。可以淨化我們的身口意,淨化我們的磁場。同時還有師父的保護力。化身師父在我們印心以後,她隨時跟我們在一起,保護我們。還有修觀音法門以後,在這個入世法方面,師父幫助我們,使我們的生活越來越輕鬆,越來越快樂。一切事情越來越順利。不管我們的事業上的、身體上的、家庭上的、工作上的,一切一切都越來越圓滿,讓我們越來越輕鬆。因為師父為我們印心以後,我們跟這宇宙的大力量溝通以後,我們就不再孤單、無助、軟弱了。我們越來越快樂了。這就是師父的力量。好,我想時間到了,報告到這裡。謝謝師父。

師父:謝謝同…

Host:請上台,師兄。前面都有那個鬧鐘,可以看時間。請你們稍微計時一下。第二位我們請同…

師父:不,不,不要了。

Host:不要了?

師父:等一下好了,今天休息啦。(好。)不是,不是這樣子啦。

師父:我現在要問你們這些人哪,誰以前有神通啊?趕快上來比賽一下。對呀!師父每天施展神通給你們看。偶爾問你們試一次,你們就躲起來,是什麼意思啊?是不是根本沒有神通?以前誇張,現在不敢上來,或是害羞?如果害羞是不必啦。有勇氣可以學神通的話,可以有勇氣給別人看。那麼,如果是怕有業障的話,就不必啦!因為師父叫你們出來嘛,是不是?不是自己故意要誇張。

像以前你們有武功啊,或是有什麼演戲的才華,或是那個樂器,那個能夠玩樂器的才能,那你們都可以出來嘛!唱歌、跳舞都可以啊。那顯神通也可以啊。玩而已嘛!玩的時候就可以玩啊!誰起來?大家出來。出來,出來。不然的話,我上個禮拜答應大眾來這裡喝茶、看神通,結果沒有的話,這就是我說妄語吧?你們看得慣師父被人家說,說謊嗎?趕快出來啦!除了你們自己沒有,就站出來說「沒有」。有嗎?這裡有人嗎?以前學那個道家什麼很多法門哪,趕快出來吧!或是你們知道是誰,趕快推薦一下。隔壁呀看看,有嗎?不然的話,中國人沒面子啦!大家都講那麼多。中國人有什麼什麼神通啊、有什麼祕法?道家什麼很厲害,我看沒有什麼人哪!

我聽說啦,聽那個同,以前那個道長,他說…以前聽同說,我們同修裡面有很多那種驚天動地的道家的那個高手啊,都躲起來了,所以我才想看看,你們到底高到哪裡?師父看一看嘛!每天求師父做這個,幫忙那個,叫你們醒啊,修理你們的汽車啊,然後修理你們電視啊,叫你們準時出來工作啊,叫你們準時起來打坐,幫忙你們的車禍啦,火難哪。什麼很多事情要叫我做,我叫你們做一次,你們就不做啦?

這表示說,你們自己沒有啊?沒本領啊?不然就會為了師父什麼都會做了。是不是?你們有嗎?有沒有人有?舉手給我看一下,即使不要上去沒關係,舉手就好了。有神通的人舉手給師父看,大神通、小神通,沒關係啊。既然不要表演是沒關係,舉手就好。也沒有?三千多人,沒有一個人有神通。然後誇張那麼多!嗯?有嗎?再問一次。有沒有人有神通?舉手給我看。沒有!假裝不懂國語。同什麼上來,講台語給他們聽。再問一下,用台語問一下。 同!我就記得你的名字,目前。趕快上來講一下,用台語「說」,「說台語」啊,他們不會假裝不懂。

Q(m):各位同修,你們有神通的人,師父說叫你們現在可以出來表演。

師父:不用,舉手就好了。

Q(m):快舉手!以前道長說台北同修有很多他以前的師兄弟啊。他說你們就像百步蛇一樣,都藏在深山裡面。他說那些都神通很大,很多神通的,現在都不見了。

師父:有人上來嗎?怎麼舉手呢?誰?趕快上來,趕快上來。願意不願意上來啊?不願意喔?表演給師父看一點,也不要啊?好啦!多少人?多少人?剛剛舉手多少人?剛多少人舉手?(一個。)一個而已啊?哎呀!這麼慘啊!那男眾呢?有沒有人舉手?嗯?沒有?我聽那麼驚天動地的事情。什麼刀劍,可以在這邊唸咒,然後它飛在空中上面哪,什麼移山倒海啊,怎麼樣怎麼樣,什麼撒豆成兵哪,撒豆成兵是不是啊?什麼撒草成豆什麼。都是沒有。我很好奇啊!我本來沒神通的人嘛。我喜歡那種啊。要拜師一下,沒人上來給我拜。等一下,等一下。都是女的?那沒人想展神通給我看?

師父:好,我問你一下。你有什麼神通?既然不表演也可以講。麥克風,跑!學幾年了?講一下。

Q(f1):師父好,各位同…

師父:不用,我問你。你不用同修什麼啦,乾脆回答。

Q(f1):以前就是在那個道家,就修那個畫符嘛,畫符唸咒的。

師父:畫符咒?畫那個符咒有什麼用?(那個…畫符唸咒,就是像說…)

師父:救病是不是啊?(對,救病。然後超人家因果。)

師父:趕鬼是不是?(對。)嗯,好,那趕鬼的時候,你有沒有看到鬼跑出來?

Q(f1):趕鬼的時候喔,就是…鬼本來就有了啦。

師父:啊?(本來就在了。)

師父:知道,知道。都在那裡,有沒有看到啊?(有。)有喔?(對。)

師父:然後你趕它,他有沒有走掉?

Q(f1):有時候有,有的時候不走。然後不走的話,我們就畫符。本來是先跟他用溝通的嘛。那如果講不聽的話,就畫符了。

師父:講不聽就畫符趕的?(對。)

師父:那畫符的時候發生什麼事情?

Q(f1):就畫符的時候,就是唸咒語啊。然後他們就會怕啊。會怕的時候,他們就會、有時候會自己就會消失幹嘛啦。

師父:自己消失這樣子啊?(對。)

師父:嗯,就是會趕鬼而已?

Q(f1):然後就給人家看那個地理風水。

師父:啊?

Q(f2):地理風水。

師父:地理風水。(對。)

師父:這不算神通啊?(喔。)

師父:就是那個也…算…地理風水是有書嘛!

Q(f1):對,有書。那個易經那個,都是可以學的。

師父:可以學啊。(對。)

師父:這不是用無形的力量看的吧?

Q(f1):有形的也可以啊。就是看這個花草樹木的那個方向啊。

師父:有形而已。不是無形吧?(對。)

師父:這地理風水我也會看哪。

Q(f1):師父比較高明哪。

師父:啊?

Q(f1):師父比較高明啊。師父無上的嘛。

師父:我是亂看的。比方說,我跟你說,我怎麼看地理喔。(好。)最高明這沒錯啦!等一下!等一下,這麼快。這麼快相信人。比方說我們以前哪,沒有地方住的時候。我看哪一塊地比較便宜,比較不複雜,馬上可以買的,馬上可以住下去,搭帳篷的,有水啊,有電哪,沒有人、沒有警察來趕。啊,那個是地理最好!世界沒人這麼高明。大家都有地,只有我們出家人那個時候好擠,住哪裡都不行。去亂住人家的地方,警察會趕。山水都是屬於私人或是政府的。這台灣(福爾摩沙)那麼小的地,你去哪裡都是人家的。聽懂不懂?(懂。)沒有一個地方不是沒人的。啊?(聽得懂。)

師父:還有呢?還有什麼神通?

Q(f1):因為已經忘掉了。我也不知道。

Q(f2):忘掉了,已經忘了。

師父:自己學神通,怎麼會忘掉?(忘掉啦。)

師父:好啦,現在你看這裡有沒有鬼啊?

Q(f1):這邊喔。這邊只有佛菩薩而已啊。

師父:這個小沙彌也可以講。(對啊。)

師父:我要你用你的神通看看,有沒有人帶鬼來?這裡神、佛菩薩當然有啦。(對。)有沒有人帶鬼、帶魔來聽經啊?

Q(f1):那外邊的人當然都帶,都把外面的東西帶進來嘛。

師父:聽不懂。

Q(f1):就是那個今天有開放。那個來賓可以進來嘛。那個來賓都是因為沒有印心嘛。那沒有印心的話,他們累世的那個因果,也是跟著他們跑嘛。也跑到我們道場來啦。

師父:聽不懂。

Q(f2):來賓沒有印心啦。

師父:沒印心。

Q(f2):講白話,就是…

師父:也帶一些阿修羅來?你有沒有看到啊?(啊?)沒有看到啊?不能猜的啊!自己看才可以講啊。猜的大家都可以猜。那個是學師父的嘛。說:哎呀!沒印心的人啊,或是有業障很…有的人是比較業障很深。沒印心的時候,就因果很多。然後就阿修羅的那個業障很多,都帶來一大堆。那是學師父的啊。你自己沒看到?(對,喔,不是。)

師父:看到嗎?(看得到啊。)

師父:看得到?(對。)

師父:會不會很可怕?(嗯…不會。)

師父:為什麼?

Q(f1):他跑到這邊,有那個愛力嘛。然後他們會比較柔和。

Q(f2):師父的愛力啦。(嗯。)

Q(f1):對,然後他們會被那個,就是說感動。

師父:啊?

Q(f2):他們會被師父的愛力感動。

師父:感動啦?(對。)鬼是鬼啊!

Q(f1):因為這邊都有佛光嘛。

師父:她講什麼?

Q(f2):有佛光。(對。)

師父:喔,你自己也看到嗎?看到他們被感動嗎?我不是開玩笑的啦。(對啊。)啊?(對。)

師父:有沒有看到他們被感動的?

Q(f1):他們也是一起來這邊聽經嘛。

師父:我問你不同的問題啊。

Q(f1):喔,有沒有看到是嗎?有啊。

Q(f2):有,她說有看到。

師父:嗯,修行不能說妄語哦。(對。)

師父:有看才說有看,沒看就說沒看哦!(好。)

師父:有喔?(有。)

師父:常看到喔?(嗯…)

師父:常常或是不常常?(現在不常常看到。)

師父:常常看到?你有沒有跟他們聊天?(啊?嗯…)

師父:有沒有跟他們講?(現在不敢聊天。)

師父:那你怎麼知道他們感動呢?

Q(f1):就他們那個樣子啊。樣子會改變嘛。比如他們以前就是說很惡。到西湖這邊了,然後就我們這邊都有那個加持力嘛,所有同修啊。然後他們就會被我們帶動,比較好一點。

師父:嗯,鬼也會好一點?(對。)

師父:啊,那太棒了!多叫他們來。你以前趕掉那些叫他們過來。

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