摘要
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雖有像聯合國兒童基金會這樣的全球組織在各國保護兒童權利,但真正的改變也發生在那些能讓兒童感到安全、獲得支持,並開始療癒的專屬場所。其中一個這樣的地方是位於挪威格里姆斯塔的斯汀‧索菲中心。這個溫暖友善的中心專門服務曾遭受暴力或虐待的兒童,兒童可以與一位他們信任的成年人一起,在那裡待幾天,接受照顧、支持和康復服務。這裡的環境設計注重營造安全感和對兒童友善的氛圍,設有感官花園、攀岩牆、遊戲區等活動空間,還有共同的用餐時間,以營造舒適感與常態生活的氛圍。該中心並非臨床環境,而是著重於建立連結與信任。相反地,他們透過遊戲、歡笑、對話和引導式活動與兒童互動,幫助他們建立自信,感受到被傾聽,並獲得安全感與力量。台灣的領導者想出了一個非常聰明的辦法。上學需要花很多錢,若家庭無力負擔,孩子們可能會失去受教育的機會。因此,教育部開始每學期向家庭提供最高一萬七千新台幣(五百二十美元)的補助,以協助支付私立高中學費。在撒哈拉以南非洲,名為「女性教育運動」(CAMFED)的組織,正致力於支持世界上一些資源最匱乏社區中的女孩接受教育。畢業後,許多學生加入了一個名為CAMA的強大校友網絡。令人振奮的是—每位畢業生都被鼓勵每年至少再幫助三位女孩進入學校就讀。在蘇格蘭,蘇格蘭青年議會讓年輕人在國家事務中擁有發言權。透過他們的倡議,他們促成了一項歷史性的法律變革:立法規定成年人對兒童施加體罰是違法的。這是一個有力的例子,展現了兒童的聲音如何幫助推動真正的政策變革。











