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師徒之間

鼓舞人心的好消息支持烏克蘭(祐蘭任)(七集之二) 2022.03.18

2022-04-19
開示用語:English
摘要
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這位皇家朝廷大學士,他絕頂聰明。全國無人能打敗他。他可以拿他們開玩笑,他可以戲弄他們,他可以做各種事情惹惱他們、激怒他們,但沒有人能對他怎麼樣。沒有人能抓住他的把柄。沒有人能找到任何理由抓到他什麼。

在這個行業工作不容易。我要求完美。它沒有我要的那麼完美,但是,當然盡可能做到。因為我們沒有…不是我可以決定。我們將它獻給這世界。而且諸天也在看著。明白嗎?(明白,師父。)所以,有很多人受益,有很多眾生受益,包括動物族人等等,不只是人類,而且不只是這個星球。(了解,師父。)

所以,你們是大人物。你們在為宇宙工作,明白嗎?你們值得享有純素煎餅,但我很抱歉,連我自己也沒有。(但今天不是星期二。)我無法提供。有好消息要告訴我嗎?(有的,師父。)說吧。

我忘了講故事,對嗎? (是。)我先講故事,還是你們想要先提問?(請先講故事。)故事。因為已經講到一半,你們會感覺不太好。然後若我們繼續聊下去,我就會把它忘了。好幾次都這樣。

這位皇家朝廷大學士,他絕頂聰明。全國無人能打敗他。他可以拿他們開玩笑,他可以戲弄他們,他可以做各種事情惹惱他們、激怒他們,但沒有人能對他怎麼樣。沒有人能抓住他的把柄。沒有人能找到任何理由抓到他什麼。(對。是的,師父。)所以朝廷裡,從國王到最低階的官員,他們都討厭他。但他們無計可施。他開了很多玩笑。他取笑國王和朝廷官員,但大家都莫可奈何。因為他做得很巧妙。大家都清楚他的行為,但沒人能採取任何對策。(噢。)他太聰明了。所以,宮廷裡的每個人都討厭他。但大家都束手無策。他正式通過考試。他是當時全國的狀元。而且是歷年來最優秀的。有時他們需要他,才能回應前來悠樂(越南)訪問的中國官員他們進行各項考試,而沒有其他人能應答。(是的,師父。)所以,他們需要他,但他們憎惡他。這是一種又愛又恨的關係。

所以,這是其中一個故事。(是的,師父。)如果要講述他所有故事,我想我們必須一起活到年華老去。也許改天有機會,我會提一下別的故事。(好的,師父。)他們沒有記載所有故事。也許國王太沒面子了,而沒有讓人們記錄下來。無論如何,這些只是其中一些故事,但即使這些已經很多了。

這個故事是,有一次國王和所有朝廷官員一起外出乘船。只是為了賞景。(是。)並享受他們身居高位所享有的一切和樂趣。好吧。在這中間,他們談論到古代,任何忠於君王的臣子,有時應證明自己的忠心。如果君王要他死,他就必須死。(噢。)不問任何原因。就是這樣。

在悠樂(越南)我們說:「君令臣歿,不歿不忠。父令子死,不死不孝。」意思是,君王下令要他的臣子死,如果他不死,這表示說他不夠忠誠。他不忠誠。(是。)如果你的父親要你死,而你不死,這表示說你不孝順。(噢。)天啊!這什麼… 什麼… 好吧。

所以,他們已一起計劃好那天要讓他死。國王會找藉口在河中央,下令要他死,(噢。)那是一條大河。他們在船上,所以他無法逃掉。他們已經計劃好了。於是,他們很客氣、友善地邀請他,大家一起去搭船。那是美麗的皇家大船,他們吃吃喝喝等等。在這中間,他們引用了那句諺語。他們說:「噢,許多忠臣,他們經常為了效忠君王而戰死沙場等等。但有誰甚至願意赴死不問原因,不需理由,以證明自己的忠心?」(是,師父。)然後他們已經計劃好了。所以,他們指向他。這些皇家眾官員說:「他會這麼做的。他會的,他會的。」「他是狀元,他知道所有這些關於忠君的規範等等。我們相信他會這麼做。」他們都指著他。沒有人互相指著對方或其他人。全都指著他。(噢,不。)

於是國王說:「嗯,我親愛的臣子,如果我告訴你這麼做,你會為我而死嗎?」於是這位皇家大學士立即說道:「當然。當然,陛下,我會的。大家都知道這一點了。他們都已經指向我了。」然後,國王說:「當真?如果我命令你去死,你真的會死嗎?」他說:「當然。一個忠臣會做君王要求的任何事情。毋庸置疑。」(是。)於是國王說:「好,那就去跳河自盡吧。」他們知道他不會游泳。(噢。)

於是,他就跳下去了。但他們認為他不會游泳。他們認為這樣,然而他已偷偷學會游泳。他學了很多東西,以應付這種國王和朝廷官員。(是的,師父。)因為很多時候他們想修理他。(噢,對。)很多時候他們想這麼做,但好幾次他們都失敗了。所以,他學會了各種技巧。(是。)總之,他跳下去並消失了。(噢。)

幾秒鐘後,他再次出現,並爬到國王的船上。每個人都說:「你沒死?你會游泳?你會潛水,現在你又浮上來了?你沒有死嗎?但國王叫你去死。你為何違抗君令?你不能這樣。這是很嚴重的罪。」意思說,這是那種甚至株連三代,連同你都一起被斬首的重罪。(噢。)古時候就是這樣,他們誅滅斬首九族,從老人到未出生的胎兒,以避免以後的報復。(噢,是。)如果有人被發現犯了叛國罪或類似的罪行,或甚至只是不尊重君王,那就是很嚴重的罪行。你和所有三代親族會被滿門抄斬—被砍頭。(是。)

所以,每個人都在罵他,讓他感到很內疚等等。然後國王說:「你給我好好解釋。」於是這位皇家大學士告訴國王:「陛下。我沉下去了。我已經死了。但後來我見到了屈原,」屈原是在更早的朝代,其中一位很忠誠的大臣。「我遇見他—屈原。」他以忠誠而十分出名。因為他的君王遭到背叛。所以,他就跳江自盡。他不想成為新朝代君王的大臣。(噢。是。)是這樣嗎?確實這樣嗎?(是的。)屈原。(是的。)所以,每年農曆五月五日,他們會舉辦盛大的節日(端午節),以讚揚、紀念他身為中國歷代最忠誠的大臣。

這個悠樂(越南)的皇家大學士說:「我沉下去,就死了。然後我遇見了屈原。」因為屈原早已死了。他投江自盡。(啊。)屈原是為了忠於他先前的君王投江而死。(是。)

在悠樂(越南)我們也有一些類似的故事。我改天再告訴你們。或者也許稍後,講完後。提醒我。(是,師父。)(好,師父。)它可能對應目前烏克蘭的情勢。在悠樂(越南),我們有很多故事。有好人、英雄和聰穎的人等等。很棒的國家。

所以,現在他說:「我沉下去,死了。然後我遇見了屈原。屈原責罵我。」那個先前已死去的大臣。那個之前忠於他的君王而溺死的大臣。「他責罵我,陛下。」於是國王說:「他為什麼罵你?為了什麼?為什麼?他說了什麼?」

這位皇家大學士閣下告訴國王說:「陛下,他告訴我,他以死明志,是因為他不想侍奉新的君王。新的國君很殘暴,是個暴君。所以他才投江自盡。『但你的君王是個英明的仁君。你為什麼還要死?所以,你最好回去!』這是我必須上來的原因,因為他說得對。陛下,您是非常英明的君王。您很仁慈,您慈悲愛心,善待所有人民,包括我這個卑微的小臣。」所以他說:「我必須繼續侍奉您,以回報您的仁慈和恩德。陛下,這就是我不能死的原因。他就把我推上去。」

先前的國君是壞君王。屈原試圖勸諫他,要勵精圖治,但君王不聽。他反而聽信其他大臣所有奉承的話。於是,這位中國大臣就投江自盡。(是。是,師父。)

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