البحث حسب التاريخ
من: إلى:
41 - 60 من 808 النتائج
اختيار
الفئة:
بين المعلمة والتلاميذ

سورانجاما سوترا: خمسة وعشرون وسيلة للاستنارة، الجلسة السادسة، الجزء 3 من 7 April 8, 2019

00:34:00

سورانجاما سوترا: خمسة وعشرون وسيلة للاستنارة، الجلسة السادسة، الجزء 3 من 7 April 8, 2019

إذن، يقول أي شكل، أي شيء له سمة شكلية أو عقلية، هو غبار، لا شيء مطلقا. لا يمكنك الاعتماد عليه. لا يضمنون حصولك على التركيز المثالي. إذا لم تستطع التركيز بشكل جيد، لا يمكنك ولوج السمادي، هذا ما قصده.
بين المعلمة والتلاميذ
2019-12-16   1143 الآراء
بين المعلمة والتلاميذ
2019-12-16

سورانجاما سوترا: خمسة وعشرون وسيلة للاستنارة، الجلسة السادسة، الجزء 2 من 7 April 8, 2019

00:33:20

سورانجاما سوترا: خمسة وعشرون وسيلة للاستنارة، الجلسة السادسة، الجزء 2 من 7 April 8, 2019

بطبيعة الحال، ثمة إشراق فقط. هذه هو الطبيعة البوذا أو الاستنارة. فيغدوا كل شيء مشرقا وواضحا. عادة، يكون الإشراق هادئا، نور فقط. وعندما مد نفسه، وبرز، تباهى بنفسه. فظهرت الأشياء إلى حيز الوجود.
بين المعلمة والتلاميذ
2019-12-15   1120 الآراء
بين المعلمة والتلاميذ
2019-12-15

سورانجاما سوترا: خمسة وعشرون وسيلة للاستنارة، الجلسة السادسة، الجزء 1 من 7 April 8, 2019

00:33:12

سورانجاما سوترا: خمسة وعشرون وسيلة للاستنارة، الجلسة السادسة، الجزء 1 من 7 April 8, 2019

أناندا لم يكن مستنيرا على الإطلاق، في تلك المرحلة، كان مرافقا لبوذا طوال الوقت، ويبقى بجانبه. حفظ الكثير والكثير من الخطابات والمعجزات التي حدثت داخل التجمع، بين أتباع البوذا. تخيلوا ذلك؟! لذا، الذكاء الفكري أو الذاكرة الحادة لا يعني شيئا. لكن علينا أن نشكر المبجل أناندا على كل هذا.
بين المعلمة والتلاميذ
2019-12-14   1033 الآراء
بين المعلمة والتلاميذ
2019-12-14

جوهر بوذا، الجزء 5 من 5 Feb. 28, 2005

00:31:17

جوهر بوذا، الجزء 5 من 5 Feb. 28, 2005

جميعنا لدينا ميل فني داخلنا. لأننا انبثقنا من الخالق، إنها الرغبة في خلق، (نعم) أشياء جميلة. لقد جئنا من كواكب جميلة، لقد جئنا من عوالم جميلة. لقد انبثقنا من الجمال، والحقيقة والفضائل. لذلك حتى ونحن في هيئة إنسان، مغلفون ويلفنا العماء، ومسجونون حتى، ما زلنا نشعر بالرغبة في القيام بذلك. بعض الناس يشعرون برغبة أكبر، وآخرون يشعرون برغبة أقل. بحسب الموقف الذي بوسعهم تطويره أم لا.
بين المعلمة والتلاميذ
2019-12-13   679 الآراء
بين المعلمة والتلاميذ
2019-12-13

جوهر بوذا، الجزء 4 من 5 Feb. 28, 2005

00:29:34

جوهر بوذا، الجزء 4 من 5 Feb. 28, 2005

الذين يبلغون مرتبة البوذا، مارسوا الروحانية من قبل. وهم ... ليسوا ذوي مستوى منخفض جدا، لذا يسهل عليهم الأمر. الأمر هين عليهم. وبعض الأشخاص كانوا من تلاميذي سابقا، لكنهم لم يبلغوا المستوى الخامس.
بين المعلمة والتلاميذ
2019-12-12   650 الآراء
بين المعلمة والتلاميذ
2019-12-12

جوهر بوذا، الجزء 3 من 5 Feb. 28, 2005

00:30:54

جوهر بوذا، الجزء 3 من 5 Feb. 28, 2005

أريد أن أقول لكم أنه ثمة بوذا آخر يجلس بينكم (روعة!) خمنوا. أنا لست البوذا. من إذا؟ إذا حزرتم، ستصبحون مثله. أو فقط أشيروا إلى أنفسكم، هذا يفي بالغرض. إذا كنت تعتقد أنك هو، فقط أشر إلى نفسك، لا بأس. أخبروني! أخبروني! خمنوا هذه المرة، مفهوم؟
بين المعلمة والتلاميذ
2019-12-11   772 الآراء
بين المعلمة والتلاميذ
2019-12-11

جوهر بوذا، الجزء 2 من 5 Feb. 28, 2005

00:34:14

جوهر بوذا، الجزء 2 من 5 Feb. 28, 2005

شكرا لحضوركم - كل التحية. شكرا، يا حبي! أنت جيد. أنت فتى ودود! أنت فتى ذكي! ودود وجيد، جيد! رمى طعامه وجاء لتحيتي.
بين المعلمة والتلاميذ
2019-12-10   848 الآراء
بين المعلمة والتلاميذ
2019-12-10

جوهر بوذا، الجزء 1 من 5 Feb. 28, 2005

00:35:27

جوهر بوذا، الجزء 1 من 5 Feb. 28, 2005

ربما ولدت كمجرية يوما ما، لأني أحب الغولاش (النباتي) كثيرا. عندما كنت وحدة، هذا ما كنت أقوم بطهيه. حسنًا، لم أفكر بأنه كان غولاشا في حد ذاته، لكن هذا ما كنت أطهوه، شبيه له، طوال الوقت.
بين المعلمة والتلاميذ
2019-12-09   1030 الآراء
بين المعلمة والتلاميذ
2019-12-09

فورموزا أرض مباركة فيها العديد من البوابات السماوية، الجزء 2 من 2 Jan. 12, 2018

00:41:47

فورموزا أرض مباركة فيها العديد من البوابات السماوية، الجزء 2 من 2 Jan. 12, 2018

وأخبر كلبك، "أنت كلبي الوحيد، وانا احبك حبا جما." لدي سبعة، لكن كل واحد يظن أو تظن أنه أو أنها الوحيد الذي أحبه. عليكم جعلهم يشعرون بهذه الطريقة. خلافا لذلك سيشعرون بالحزن.
بين المعلمة والتلاميذ
2019-12-08   1111 الآراء
بين المعلمة والتلاميذ
2019-12-08

فورموزا أرض مباركة فيها العديد من البوابات السماوية، الجزء 1 من 2 Jan. 12, 2018

00:30:21

فورموزا أرض مباركة فيها العديد من البوابات السماوية، الجزء 1 من 2 Jan. 12, 2018

ثلاثة وثلاثون بوابة سماوية تتركز على جزيرة واحدة صغيرة. لا أحد من البلدان لديهم هذا العدد الضخم. لا. الجزر الكبيرة لا تملك هذا العدد. أنتم محظوظون للغاية، لأنكم من تايوان وتجلسون هنا.
بين المعلمة والتلاميذ
2019-12-07   1667 الآراء
بين المعلمة والتلاميذ
2019-12-07

حالة العوالم الخمسة، الجزء 4 من 4 Feb. 28, 2005

00:37:17

حالة العوالم الخمسة، الجزء 4 من 4 Feb. 28, 2005

وكائنات المستوى الخامس، إذا أرادوا زيارة هذا الكوكب، أو المساعدة في التجسد، في هيئة مادية، يمكنهم البقاء 30 يوما دون الاضرار بجوهرهم الروحي. دون الشعور بالكثير من الضغط. بوسعهم البقاء 30 يوما.
بين المعلمة والتلاميذ
2019-12-06   930 الآراء
بين المعلمة والتلاميذ
2019-12-06

حالة العوالم الخمسة، الجزء 3 من 4 Feb. 28, 2005

00:37:56

حالة العوالم الخمسة، الجزء 3 من 4 Feb. 28, 2005

نحن نمتلك بعض الطاقة السلبية، وبعض الطاقة الإيجابية - نحن نركز فقط على الإيجابية. أفضل من الأنين تحت وطأة الطاقة السلبية طوال الوقت، ونسيان الطاقة الإيجابية. لا يهم. مهما يكن، لنتعايش مع الأمر.
بين المعلمة والتلاميذ
2019-12-05   922 الآراء
بين المعلمة والتلاميذ
2019-12-05

حالة العوالم الخمسة، الجزء 2 من 4 Feb. 28, 2005

00:37:37

حالة العوالم الخمسة، الجزء 2 من 4 Feb. 28, 2005

إذن سيد المستوى الأعلى ينزل ويوقظ فيهم هذه القوة ويقول، "هذه القوة موجودة داخلكم يا أحبائي، فقط استخدموها!" حاولوا تدريب أنفسكم وتطهيرها وستدركون حقيقتكم، الجوهر النقي الذي كنتم تملكونه قبلا.
بين المعلمة والتلاميذ
2019-12-04   1022 الآراء
بين المعلمة والتلاميذ
2019-12-04

حالة العوالم الخمسة، الجزء 1 من 4 Feb. 28, 2005

00:36:01

حالة العوالم الخمسة، الجزء 1 من 4 Feb. 28, 2005

بعد خلق العالم النجمي، الاشياء الثقيلة استقرت في القاع وكونت العالم المادي، وهو عالم بهي، الحق أقول لكم. هو الوحيد الذي لديه جسم مادي. كل ما تبقى، كل ما هو أثقل من العالم المادي، نزل إلى أسفل الخلق، والذي نسميه الجحيم.
بين المعلمة والتلاميذ
2019-12-03   1369 الآراء
بين المعلمة والتلاميذ
2019-12-03

سورانجاما سوترا : خمسة وعشرون وسيلة للاستنارة، الجلسة الخامسة، الجزء 11 من 11 April 7, 2019

00:35:11

سورانجاما سوترا : خمسة وعشرون وسيلة للاستنارة، الجلسة الخامسة، الجزء 11 من 11 April 7, 2019

الطيور، والأشجار وسائر الكائنات، لديهم معلمهم الخاص، ولديهم جميعا درجة من الاستنارة، حتى انهم يتحدثون عن الدارما؛ ويلقون العظات حتى. كل ما في الأمر أنكم لا تسمعونهم.
بين المعلمة والتلاميذ
2019-12-02   987 الآراء
بين المعلمة والتلاميذ
2019-12-02

سورانجاما سوترا : خمسة وعشرون وسيلة للاستنارة، الجلسة الخامسة، الجزء 10 من 11 April 7, 2019

00:32:16

سورانجاما سوترا : خمسة وعشرون وسيلة للاستنارة، الجلسة الخامسة، الجزء 10 من 11 April 7, 2019

يقول البوذا أن جميع البوذات يعتمدون على تيار الصوت في أن ينزل إلى العالم لهداية الكائنات الحية. وسائر البوذات، كذلك الكائنات المستنيرة، تعتمد على تيار الصوت للعودة إلى المصدر الأصلي. المصدر.
بين المعلمة والتلاميذ
2019-12-01   989 الآراء
بين المعلمة والتلاميذ
2019-12-01

سورانجاما سوترا : خمسة وعشرون وسيلة للاستنارة، الجلسة الخامسة، الجزء 9 من 11 April 7, 2019

00:42:51

سورانجاما سوترا : خمسة وعشرون وسيلة للاستنارة، الجلسة الخامسة، الجزء 9 من 11 April 7, 2019

لذلك، يمكنها الذهاب إلى كل مكان. يمكنها الظهور في مختلف الأماكن والبلدان، والعوالم، والتحدث إلى كائنات مختلفة لإيقاظهم وتحريرهم، بفعل قوتها، بفعل ذلك. ان تركيزها شديد، ولا يوجد أي عالم مادي يمكنه احتواؤها. نقاء ونور محض، طاقة روحية صافية.
بين المعلمة والتلاميذ
2019-11-30   1162 الآراء
بين المعلمة والتلاميذ
2019-11-30

سورانجاما سوترا : خمسة وعشرون وسيلة للاستنارة، الجلسة الخامسة، الجزء 8 من 11 April 7, 2019

00:36:18

سورانجاما سوترا : خمسة وعشرون وسيلة للاستنارة، الجلسة الخامسة، الجزء 8 من 11 April 7, 2019

لأن قوة الإيمان لدى البشر محدودة وتفتقر إلى الفضائل، فمن الصعب أن تكون صلاتنا حقيقية. قد لا تتعدى اللسان ولكنها لا تكون نابعة من القلب، لا تكون صلاة صافية مئة في المئة. وبالتالي، بعض الصلوات لا تتحقق. أو ربما ليست صافية بما فيه الكفاية أو جديرة بما فيه الكفاية لتلقي البركة والعون من القديسين.
بين المعلمة والتلاميذ
2019-11-29   939 الآراء
بين المعلمة والتلاميذ
2019-11-29

سورانجاما سوترا : خمسة وعشرون وسيلة للاستنارة، الجلسة الخامسة، الجزء 7 من 11 April 7, 2019

00:35:52

سورانجاما سوترا : خمسة وعشرون وسيلة للاستنارة، الجلسة الخامسة، الجزء 7 من 11 April 7, 2019

إذا آمن أحد بها، كوان يين بوديساتفا، وأظهر لها الاحترام طوال حياته، وطلب منها المساعدة، بكل صدق، في وضع سيء للغاية، سوف تساعده.
بين المعلمة والتلاميذ
2019-11-28   973 الآراء
بين المعلمة والتلاميذ
2019-11-28

سورانجاما سوترا : خمسة وعشرون وسيلة للاستنارة، الجلسة الخامسة، الجزء 6 من 11 April 7, 2019

00:34:27

سورانجاما سوترا : خمسة وعشرون وسيلة للاستنارة، الجلسة الخامسة، الجزء 6 من 11 April 7, 2019

هذه هي القوة الناجمة عن ممارسة طريقة الكوان يين. القدرة على السمع - ولكن الأصوات الداخلية الأصلية. ليس بواسطة الآذان، فمن خلال الأذنين، نسمع فقط الأصوات الخارجية. لذلك، عندما نتوقف عن الانتباه للأصوات الخارجية، ولا نعتمد على أي صوت حولنا، يمكننا آنذاك سماع الوعظ الحقيقي، الدارما الحقيقية، واكتساب القوة الحقيقية.
بين المعلمة والتلاميذ
2019-11-27   1036 الآراء
بين المعلمة والتلاميذ
2019-11-27
تطبيق
مسح رمز الاستجابة السريعة، أو اختيار نظام الهاتف المناسب لتنزيله
ايفون
أندرويد