Wyszukiwanie według daty
Od
Do
Między Mistrzem a uczniami

Take a look into the candid conversations between Supreme Master Ching Hai and Her disciples, on subjects ranging from spirituality to daily life, as well as rare insights into other realms beyond Earth. We must open our hearts to all kinds of noble influence, all kinds of noble company; we must take advantage of this chance. If we still believe that to improve our purity, to improve our wisdom is the highest purpose of humanity, then we must make effort. ~ Supreme Master Ching Hai (Vegan) World-renowned Humanitarian, Artist, and Spiritual Master

Historie buddyjskie: Historia Maghi, część 5 z 10

00:30:38

Historie buddyjskie: Historia Maghi, część 5 z 10

We humans can take care of these small things. Actually, not really, huh? Not really. It’s true that sometimes the gods and the animals recognize goodness in some humans, but the humans themselves do not.The dog’s separate hut, the front porch is for dogs also, but the big dog has a separate hut because he likes to be outdoors. Only whenever it is so c
Między Mistrzem a uczniami
2020-10-26   1 Poglądy
Między Mistrzem a uczniami
2020-10-26

Historie buddyjskie: Historia Maghi, część 4 z 10

00:33:29

Historie buddyjskie: Historia Maghi, część 4 z 10

Więc powiedział król: „Przyjaciele, to zwierzę zna wasze dobre cechy. Ale ja, który jestem człowiekiem, nie byłem w stanie ich dostrzec. Przepraszam”. Chodziło mu o to, że nawet słoń wiedział, że to dobrzy ludzie. Więc nie zdeptał ich nawet na rozkaz.
Między Mistrzem a uczniami
2020-10-25   249 Poglądy
Między Mistrzem a uczniami
2020-10-25

Historie buddyjskie: Historia Maghi, część 3 z 10

00:28:48

Historie buddyjskie: Historia Maghi, część 3 z 10

„Przyjaciele. nie mamy schronienia, tylko miłość. Dlatego niech wasze serca będą spokojne. Nie pielęgnujcie gniewu wobec nikogo. Niech wasze serca będą pełne miłości do króla i sołtysa oraz słonia, który depcze was pod swoimi stopami”. 33 młodych ludzi poszło za napomnieniem swojego przywódcy. Taka była moc ich miłości, że słoń nie odważył się do nich podejść.
Między Mistrzem a uczniami
2020-10-24   361 Poglądy
Między Mistrzem a uczniami
2020-10-24

Historie buddyjskie: Historia Maghi, część 2 z 10

00:35:42

Historie buddyjskie: Historia Maghi, część 2 z 10

„Mahali, Sakka. król bogów sprawuje władzę jako pan i mistrz nad bogami Trzydziestu trzech; dlatego nazywany jest Królem Bogów. Mahali, Sakka, król bogów w poprzednim stanie istnienia jako istota ludzka wziął na siebie i wypełnił siedem ślubów. Ponieważ wziął na siebie i wypełnił te siedem ślubów, Sakka osiągnął stanu Sakka”.
Między Mistrzem a uczniami
2020-10-23   456 Poglądy
Między Mistrzem a uczniami
2020-10-23

Historie buddyjskie: Historia Maghi, część 1 z 10

00:32:51

Historie buddyjskie: Historia Maghi, część 1 z 10

To jest historia o tworzeniu dobrej karmy. Ta historia jest o Magha. Przez uważność, przez rozumność Magha doszedł do panowania bogów. Ta instrukcja została udzielona przez Nauczyciela podczas pobytu w letnim domu niedaleko Vesali w odniesieniu do Sakki, króla bogów. Sakka jest królem 33 niebios, i rządzi 33 niebiosami, bóg 33 głównych bogów.
Między Mistrzem a uczniami
2020-10-22   599 Poglądy
Między Mistrzem a uczniami
2020-10-22

Życie Pana Mahawiry: Ostatnie nieszczęście - gwoździe w uszach, część 3 z 3

00:35:42

Życie Pana Mahawiry: Ostatnie nieszczęście - gwoździe w uszach, część 3 z 3

Więc to koniec tej historii, i to jest koniec całego tego cierpienia, przez które Pan Mahavira musiał przejść w ciągu 12 lat ascetycznej praktyki medytacyjnej. Naprawdę oddajemy mu cześć i jesteśmy wdzięczni – za wszystko, co musiał znosić dla oświecenia, dla dobra innych.
Między Mistrzem a uczniami
2020-10-21   806 Poglądy
Między Mistrzem a uczniami
2020-10-21

Życie Pana Mahawiry: Ostatnie nieszczęście - gwoździe w uszach, część 2 z 3

00:33:42

Życie Pana Mahawiry: Ostatnie nieszczęście - gwoździe w uszach, część 2 z 3

Więc, Pan Mahavira przeważnie, On zawsze stał. Czytamy w tej historii, że On stał, by medytować. Powodem, dla którego to zrobił było to, że nie chciał zasnąć.
Między Mistrzem a uczniami
2020-10-20   800 Poglądy
Między Mistrzem a uczniami
2020-10-20

Życie Pana Mahawiry: Ostatnie nieszczęście - gwoździe w uszach, część 1 z 3

00:36:46

Życie Pana Mahawiry: Ostatnie nieszczęście - gwoździe w uszach, część 1 z 3

Jesteśmy ludźmi, łatwiej jest nam dbać o siebie i o chronić nasze zdrowie fizyczne. Zwierzęta, one nie mają szans. Mają tylko swoje nory, i mają swoje małe liście na nich. Owady i inne, nie mają jak zbudować wielu pomieszczeń i domów ochronnych, więc lepiej, żebyśmy nie przeszkadzali im zbytnio.
Między Mistrzem a uczniami
2020-10-19   988 Poglądy
Między Mistrzem a uczniami
2020-10-19

Medytacja jest waszą tarczą

00:29:33

Medytacja jest waszą tarczą

Bo prawdziwa medytacja jest waszą tarczą. Jesteście wtedy bardziej połączeni z własną, większą mocą i uniwersalną siłą, która was podtrzymuje, trzyma was mocno i chroni, obejmuje was z całą miłością i błogosławieństwem i ochroną. Naprawdę. Nie ma żadnej innej mocy, która może was chronić na tym świecie. (Witaj, Mistrzyni.) Witajcie, przyjaciółki. Czy chcecie być wyżej duc
Między Mistrzem a uczniami
2020-10-18   4543 Poglądy
Między Mistrzem a uczniami
2020-10-18

Wszechmogący, część 4 z 4

00:37:31

Wszechmogący, część 4 z 4

Więc kiedy medytujecie dobrze, głęboko, odlatujecie od umysłu na ten moment. To dlatego doświadczacie głębokiego szczęścia, którego nie można opisać, tak czy inaczej. Moment, w którym nagle wznosicie się w samadhi, to jest po prostu coś niezwykłego. I jeśli robicie to w każdej chwili, codziennie, wtedy dusza znów przyzwyczai się do wolności.
Między Mistrzem a uczniami
2020-10-17   1115 Poglądy
Między Mistrzem a uczniami
2020-10-17

Wszechmogący, część 3 z 4

00:36:16

Wszechmogący, część 3 z 4

Najlepszą rzeczą jesteście wy, wasza własna wewnętrzna mądrość, kiedy ciągle jesteście w głębokiej komunii z Niebem, z najwyższym nauczaniem niewerbalnej edukacji.
Między Mistrzem a uczniami
2020-10-16   1074 Poglądy
Między Mistrzem a uczniami
2020-10-16

Wszechmogący, część 2 z 4

00:37:50

Wszechmogący, część 2 z 4

Więcej medytacji powoli pozwoli wam być wyzwolonymi. Kiedy praktykujemy medytację, obciążenia powoli znikną, i wtedy będziemy mieli wszystko. Po prostu medytujcie, nie musicie się o nic modlić, w naturalny sposób będziecie mieć wszystko. Dużo medytując, będziecie połączeni z Mistrzem.
Między Mistrzem a uczniami
2020-10-15   1033 Poglądy
Między Mistrzem a uczniami
2020-10-15

Wszechmogący, część 1 z 4

00:33:51

Wszechmogący, część 1 z 4

Hindusi wiedzą, jak szanować innych, szanować... I wiedzą o praktyce, wegetarianizmie i tym wszystkim. I nie konkurują ze sobą nawzajem w tym, kto ma rację, kto się myli. Więc jeśli pojedziecie do Indii, możecie znaleźć tak wielu guru.
Między Mistrzem a uczniami
2020-10-14   1276 Poglądy
Między Mistrzem a uczniami
2020-10-14

POKÓJ: szerszy obraz służby publicznej, część 10 z 10

00:42:20

POKÓJ: szerszy obraz służby publicznej, część 10 z 10

And also even, for example, his cook, his chef in the White House, anytime he (the president) needs a meal, they immediately bring. They might not be sick, but they touch those frozen meat and fish and stuff like that, which still are virus-laden. The scientist have been researching, and found that the virus still survives after three weeks. But if they continue doing more research, probabl
Między Mistrzem a uczniami
2020-10-13   2572 Poglądy
Między Mistrzem a uczniami
2020-10-13

POKÓJ: szerszy obraz służby publicznej, część 9 z 10

00:46:06

POKÓJ: szerszy obraz służby publicznej, część 9 z 10

He prays for peace. (Yes.) That’s what I know inside. (Wow!) Heaven told me that he prays for peace. (Wow!) (That’s amazing!) You cannot cheat God. (Yes.) You cannot blind Heaven. So They know. (Yes, Master.) Anyway, peace is the most precious thing that any president can give to his country and the world.I am not running for president, so nobody can w
Między Mistrzem a uczniami
2020-10-12   2882 Poglądy
Między Mistrzem a uczniami
2020-10-12

POKÓJ: szerszy obraz służby publicznej, część 8 z 10

00:48:21

POKÓJ: szerszy obraz służby publicznej, część 8 z 10

Trzeba spojrzeć w szerszej perspektywie, jak pokój. Och, uwielbiam to. Prosiłam wszystkie rządy i prezydentów świata, jako obywatel świata, żeby zrobili tylko dwie rzeczy: Bądźcie weganami, czyńcie pokój. (Tak, Mistrzyni.) Cóż, przynajmniej on robi jedną. Przynajmniej on daje mi jedną z moich próśb: czyńcie pokój, i to się udaje. (Tak.) I dlatego musimy dać mu trochę kredytu.
Między Mistrzem a uczniami
2020-10-11   2951 Poglądy
Między Mistrzem a uczniami
2020-10-11

POKÓJ: szerszy obraz służby publicznej, część 7 z 10

00:32:03

POKÓJ: szerszy obraz służby publicznej, część 7 z 10

The Americans, as a whole, they also donate a lot to different countries. (Yes.) Their own poor people and different countries. Of course, they cannot do everything. You know the world is big. But they donate a lot. I think Americans are the biggest donators in the world. Any more questions? (Yes, one more question, Master. There has been a lot of negative
Między Mistrzem a uczniami
2020-10-10   3005 Poglądy
Między Mistrzem a uczniami
2020-10-10

POKÓJ: szerszy obraz służby publicznej, część 6 z 10

00:31:16

POKÓJ: szerszy obraz służby publicznej, część 6 z 10

Mówią mi po prostu, żebym była bezpieczna, została, nie ruszała się. I wciąż przychodzi wiele, wiele zwierząt, wszystkie gatunki, nawet różne zwierzęta jednego gatunku. Wczoraj bardzo mała, mała żaba, tak duża jak mój kciuk, próbowała zwrócić na siebie moją uwagę i powiedzieć mi. ( Mistrzyni, w jednej z buddyjskich historii, którą Mistrzyni czytała uczniom, Brahma,
Między Mistrzem a uczniami
2020-10-09   3342 Poglądy
Między Mistrzem a uczniami
2020-10-09

POKÓJ: szerszy obraz służby publicznej, część 5 z 10

00:30:47

POKÓJ: szerszy obraz służby publicznej, część 5 z 10

Komukolwiek coś robicie, po prostu wyobraźcie sobie, że to wy. Albo wyobraźcie sobie, nawet jeśli nie robicie nic bezpośrednio, ale pośrednio. Jak jedzenie mięsa, więc dlatego wszystkie zwierzęta na farmach muszą tak bardzo cierpieć. Cierpieć w udręce, smutku, nie będąc w stanie wydobyć żadnego krzyku o pomoc. Wyobraźcie sobie, że to wy! Wtedy wiecie, co zrobić. Niestety,
Między Mistrzem a uczniami
2020-10-08   3394 Poglądy
Między Mistrzem a uczniami
2020-10-08

POKÓJ: szerszy obraz służby publicznej, część 4 z 10

00:28:54

POKÓJ: szerszy obraz służby publicznej, część 4 z 10

Naprawdę modlę się, by nasz świat stawał się coraz lepszy do życia dla wszystkich na tej planecie, abyśmy cieszyli się tak krótkim życiem z tego, cokolwiek Bóg nam dał lub nam daje, zamiast walczyć ze sobą wzajemnie z jakiegokolwiek powodu. Walka nigdy nie jest dobra. Zawsze jest jakaś strata po tej czy innej stronie. To nigdy nie jest dobre. Ale to dla waszego dobra, nie
Między Mistrzem a uczniami
2020-10-07   3168 Poglądy
Między Mistrzem a uczniami
2020-10-07
Aplikacja
Zeskanuj kod QR lub wybierz odpowiedni system telefoniczny do pobrania
iPhone
Android
Napisy