Пошук
Українська Мова
  • English
  • 正體中文
  • 简体中文
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Magyar
  • 日本語
  • 한국어
  • Монгол хэл
  • Âu Lạc
  • български
  • Bahasa Melayu
  • فارسی
  • Português
  • Română
  • Bahasa Indonesia
  • ไทย
  • العربية
  • Čeština
  • ਪੰਜਾਬੀ
  • Русский
  • తెలుగు లిపి
  • हिन्दी
  • Polski
  • Italiano
  • Wikang Tagalog
  • Українська Мова
  • Інші
  • English
  • 正體中文
  • 简体中文
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Magyar
  • 日本語
  • 한국어
  • Монгол хэл
  • Âu Lạc
  • български
  • Bahasa Melayu
  • فارسی
  • Português
  • Română
  • Bahasa Indonesia
  • ไทย
  • العربية
  • Čeština
  • ਪੰਜਾਬੀ
  • Русский
  • తెలుగు లిపి
  • हिन्दी
  • Polski
  • Italiano
  • Wikang Tagalog
  • Українська Мова
  • Інші
Титул
Рукопис
Далі
 

Навчіть свою дитину що таке добре, а що погано, частина 2 із 3

Деталі
Читати Більше
If we say we are disciples of Buddhas and Bodhisattvas, then in any situation we must respond only with Love. Using Love does not mean that if our child behaves badly – stealing, hitting others – we don’t scold them. We must discipline them. […] If we don’t teach them properly, later when they go bad, people might beat them or even kill them, and then all we can do is cry. The old bamboo cries for the young shoots. So we have to take care of them because we love them. Because we want them to have a peaceful, beautiful, and noble life, which is why we teach them principles and moral values. When they make mistakes, we need to scold and correct them to make sure they understand that it’s not right. […] But you must let them feel love. You can’t just keep punishing without any affection at all – that won’t work. Otherwise, they’ll think you hate them, understand? So whenever they do even a little something right, you should reward them immediately, encourage them. […]

Sometimes laws are made only for bad people, to restrain those with bad intentions. If we are good and have good intentions, we must do what is right. Even if we die, we still must do it – not stand there talking about laws. Just an example. Like two monks walking past a river, and they see a girl about to drown – they must rescue her. (Yes.) Standing there saying, “I am a monk. I can’t touch a woman.” If she dies, what kind of compassion is that? (Yes.) Just an example. What Buddha or Heaven would punish monks for saving a drowning girl? (Yes.) But if we don’t save her, Heaven and Buddha will probably punish us – because we have no compassion. For considering a human life smaller than our own reputation. […]

Дивитись Більше
Усі частини (2/3)
1
Між Майстром та Учнями
2026-08-16
712 Перегдяди
2
Між Майстром та Учнями
2026-08-17
299 Перегдяди
Дивитись Більше
Останні Шоу
Короткометражки
2026-08-17
177 Перегдяди
Короткометражки
2026-08-17
166 Перегдяди
Гідні Уваги Новини
2026-08-17
360 Перегдяди
Слова Мудрості
2026-08-17
222 Перегдяди
Між Майстром та Учнями
2026-08-17
299 Перегдяди
Гідні Уваги Новини
2026-08-17
2331 Перегдяди
Гідні Уваги Новини
2026-08-16
1532 Перегдяди
Гідні Уваги Новини
2026-08-16
414 Перегдяди
Багаточастинна серія про стародавні передбачення про Нашу Планету
2026-08-16
710 Перегдяди
Між Майстром та Учнями
2026-08-16
712 Перегдяди
Поділіться
Поділіться до
Вбудовувати
Час початку
Завантаження
Мобільний
Мобільний
Айфон
Андроїд
Дивитися мобільний браузер
GO
GO
Додаток
Скануй QR код,
вбо вибери вірну систему телефону для завантаження
Айфон
Андроїд
Prompt
OK
Завантаження